GURU

Berbagi menjadi Guru, Trainer, Motivator Untuk Masa Depan Negara yang lebih Gemilang

29 Oktober 2012

Jamin Kurikulum Baru Tak Bikin Guru Menganggur

Perubahan kurikulum bagi Sekolah Dasar (SD) yang tengah digodok Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI memungkinkan hilangnya sejumlah mata pelajaran yang sebelumhya diajarkan. Hal itu dikhawatirkan akan berdampak pada guru, terutama yang mengajar mata pelajaran yang dihilangkan tersebut. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Mohammad Nuh mengatakan, sampai saat ini pihaknya belum pernah menyatakan ada mata pelajaran yang ditiadakan dalam perubahan kurikulum baru yang sedang dibahas. Namun seandainya itu terjadi, Nuh menjamin tidak...

25 Oktober 2012

MEDIA PEMBELAJARAN

Ketika guru memberikan pembelajaran pada siswa, otomatis semua guru menginginkan siswa bisa mengerti, memahami apa yang dijelaskan/ diterangkan. Nah salah satunya agar bisa diterima oleh siswa dengan baik adalah dengan memakai media pembelajaran... apa itu media pembelajaran ? Media Pembelajaran Merupakan saluran / jembatan dari pesan-pesan pembelajaran yang disampaikan oleh sumber pesan (guru) kepada penerima pesan (murid) dengan maksud agar pesan tersebut dapat diserap dengan cepat dan tepat sesuai dengan tujuannya. Media pembelajaran itu...

Pembelajaran Berkarakter – Dengan Konfirmasi

Setelah membahas pembahasan pembelajaran karakter dengan Eksplorasi dan Elaborasi berikutnya Pembelajaran Berkarakter – Dengan Konfirmasi merupakan bagian ketiga, nilai-nilainya antara lain: 1. Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik (contoh nilai yang ditanamkan: saling menghargai, percaya diri, santun, kritis, logis) 2. Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber (contoh nilai yang ditanamkan:...

24 Oktober 2012

Pemahaman Pembelajaran Berkarakter – Dengan Elaborasi

Nah berikutnya Pemahaman Pembelajaran Berkarakter – Dengan cara Elaborasi, nilai-nilai yang dapat ditanamkan antara lain: 1. Membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna (contoh nilai yang ditanamkan: cinta ilmu, kreatif, logis) 2. Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis (contoh nilai yang ditanamkan: kreatif, percaya diri, kritis, saling menghargai, santun) 3. Memberi kesempatan untuk berpikir,...

Pemahaman Pembelajaran Berkarakter – Dengan Eksplorasi,

Pemahaman Pembelajaran Berkarakter – Dengan Eksplorasi : 1. Melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang dipelajari dengan menerapkan prinsip alam takambang jadi guru dan belajar dari aneka sumber (contoh nilai yang ditanamkan: mandiri, berfikir logis, kreatif, kerjasama) 2. Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain (contoh nilai yang ditanamkan: kreatif, kerja keras) 3. Memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik...

Pengangkatan Honorer Kategori 1 akhir Tahun ini

Batas waktu bagi pemerintah untuk mengangkat seluruh tenaga honorer kategori 1 (TH K-1) semakin mepet. Sesuai amanah peraturan pemerintah, mereka wajib diangkat paling lambat akhir tahun ini. Data sementara, TH K-1 yang positif akan diangkat CPNS hanya 47.622 orang. Di tengah batas waktu yang hampir habis ini, Badan Kepegawaian Negara (BKN) terus mengembut penuntasan validasi data-data TH K-1. "Jadwal kami November depan listing atau daftar nama-nama TH K-1 yang akan diangkat sudah dikeluarkan," kata Kepala BKN Eko Sutrisno di kantor Kementerian...

20 Oktober 2012

Kabar Honorer Kategori 2

Nah kalau sebelumnya membahas Honorer Kategori 1 maka sekarang bagaimana kabar terbaru Honorer Kategori 2 ? ini dia beritanya yang saya kutip dari situs menpan : Menteri PAN dan RB mengungkapkan bahwa tenaga honorer kategori 2 yang sudah masuk mencapai 582.220. Jumlah itu terdiri dari 562.095 honorerr K2 yang diterima dari instasi pusat dan daerah, 12.709 luncuran honorer K1 yang tidak memenuhi kriteria (TMK), dan susulan tenaga honorer K2 yang ditrima BKN melebihi batas waktu, yakni 30 Mei 2012. Lebih lanjut dikatakan, hingga akhir Oktober...

Tenaga Honorer K1

ini dia kabar terbaru untuk tenaga honorer Kategori 1 / K1. Setelah melalui proses uji publik, verifikasi ulang dan quality assurance (QA), hingga tanggal 15 Oktober 2012 jumlah tenaga honorer kategori 1 (K1) yang memenuhi kriteria (MK) untuk diangkat menjadi CPNS hanya 47.622, yang tersebar di 483 instansi pusat dan daerah. Demikian antara lain dikatakan Menteri PAN dan RB Azwar Abubakar dalam Rapat Kerja dengan Komisi II DPR yang dipimpin Wakil Ketua Komisi II Teguh Juwarno, Selasa (16/10). Semula, ujar Menteri, ada sebanyak 152.310 honorer...

19 Oktober 2012

SETELAH UKG APALAGI ?

Seperti dugaan sebelumnya... hampir 90% guru tidak akan masuk ke nilai 70 (batas ambang kelulusan). apa sistemnya yang salah ya ? Mengenai metode pelaksanaan UKG untuk tahun 2013 mendatang Kemendikbud sudah menyiapkan UKG dengan sistem tatap muka. Tatap muka itu khusus dilakukan bagi guru-guru yang nilai kompetensinya di bawah standar. . Dan ternyata hasil UKG 1, diperoleh nilai rata-rata nasional 43,8. sekitar 49 persen dari 770 ribu guru peserta UKG 1, nilainya berada di bawah rata-rata nasional yang nantinya akan mengikuti UKG tatap muka...

18 Oktober 2012

Prinsip Pengembangan Silabus Pembelajaran

Berikut akta4 membahas prinsip pengembangan silabus pembelajaran : 1.Ilmiah Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertangungjawabkan secara keilmuan. 2.Relevan Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spiritual peserta didik. 3.Sistematis Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi. 4.Konsisten Ada hubungan yang konsisten (ajeg,...

Pengembang Silabus Pembelajaran

Setelah menjelaskan pengertian silabus... nah sekarang bagaimana dari silabus pembelajaran. Pengembangan silabus dapat dilakukan oleh para guru secara mandiri atau berkelompok dalam sebuah sekolah atau beberapa sekolah, kelompok Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) pada atau Pusat Kegiatan Guru (PKG), dan Dinas Pendidikan. 1. Guru Sebagai tenaga profesional yang memiliki tanggung jawab langsung terhadap kemajuan belajar siswa, seorang guru diharapkan mampu mengembangkan silabus sesuai dengan kompetensi mengajarnya secara mandiri. Di sisi lain...

Pengertian Silabus Pembelajaran

Sekarang bahas silabus yuukkk.... akta4 tetep fokus kepada para guru ok.... Silabus disusun berdasarkan Standar Isi, yang di dalamnya berisikan Identitas Mata Pelajaran, Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD), Indikator, Materi Pokok, Kegiatan pembelajaran, Alokasi Waktu, Sumber Belajar, dan Penilaian. Dengan demikian, silabus pada dasarnya menjawab permasalahan-permasalahan sebagai berikut. 1.Kompetensi apa saja yang harus dicapai siswa sesuai dengan yang dirumuskan oleh Standar Isi (Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar). 2.Materi...

10 Oktober 2012

Strategi pelaksanaan pendidikan karakter di satuan pendidikan

Setelah tahu tujuan dan fungsi pendidikan berkarakter... nah sekarang Bagaimana cara melaksanakan pendidikan berkarakter di sekolah ? ada tip dan trik nya agar bisa menjalankan pendidikan karakter di sekolah. Strategi pelaksanaan pendidikan karakter di satuan pendidikan merupakan suatu kesatuan dari program manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah yang terimplementasi dalam pengembangan, pelaksanaan dan evaluasi kurikulum oleh setiap satuan pendidikan. Strategi Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter, Puskurbuk, Januari 2011 tersebut...

09 Oktober 2012

Tujuan, Fungsi dan Media Pendidikan karakter

Setelah membahas apa itu Pendidikan karakter berikut nya kita membahas Tujuan, Fungsi dan Media Pendidikan karakter : Pendidikan karakter pada intinya bertujuan membentuk bangsa yang tangguh, kompetitif, berakhlak mulia, bermoral, bertoleran, bergotong royong, berjiwa patriotik, berkembang dinamis, berorientasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang semuanya dijiwai oleh iman dan takwa kepada Tuhan yang Maha Esa berdasarkan Pancasila. Pendidikan karakter berfungsi : 1. mengembangkan potensi dasar agar berhati baik, berpikiran baik, dan berperilaku...

Pendidikan Karakter

Beberapa saat lalu akta4 membahas kurikulum 2013 dimana jumlah pelajaran dimanpatkan (11 menjadi 6-7 pelajaran) dimana pendidikan karakter menjadi fokus utama di kurikulum 2013 ini. Nah nggak ada salahnya kalau disini bahas sekilas tentang pendidikan karakter itu apa.... Pembangunan karakter yang merupakan upaya perwujudan amanat Pancasila dan Pembukaan UUD 1945 dilatarbelakangi oleh realita permasalahan kebangsaan yang berkembang saat ini, seperti: disorientasi dan belum dihayatinya nilai-nilai Pancasila; keterbatasan perangkat kebijakan terpadu...

08 Oktober 2012

UKG DI GEBER LAGI

Akta4.... akta4... blog ini akan terus berjudul Akta4 walau sekarang sudah tak ada Akta4. Kalau ingin jadi guru yang harus kuliah kependidikan lalu mengikuti PLPG agar masuk dan diakui menjadi guru profesional + mendapat tunjangan Profesi. Nah bagi guru yang sudah sertifikasipun juga diadakan peningkatan mutu dengan jalan pertama melalui UKG. Setelah pada tahap 1 yaitu di awal bulan Agustus 2012 mengalami banyak masalah, akhirnya UKG akan di geber lagi pada 15 Oktober 2012. Pengumuman sudah mulai bisa dilihat di UKG kemdikbud. Uji Kompetensi...

02 Oktober 2012

UKG ONLINE II

Beberapa hari ini guru sertifikasi mulai bersiap-siap mengikuti UKG, sempat ditunda bulan Juli lalu dan ketika jadwal keluar ditunda lagi.... tapi kali ini kelihatannya nggak akan ada penundaan. Sebenarnya Uji kompetensi guru (UKG) gelombang kedua yang dimulai Selasa (2/10/2012) sangat menguntungkan guru, karena menjadi dasar untuk menentukan pendidikan dan pelatihan (diklat) sesuai kondisi dan kebutuhan guru. Untuk itu, para guru bersertifikat yang berhak mengikuti UKG diharapkan menjalani ujian dengan baik di tempat uji kompetensi (TUK) yang...