Seperti biasa, admin
akta4 ingin berbagi
RPP Tematik Kurikulum 2013... walau belum semua sekolah memakai kurikulum 2013 ... Berikut ini RPP Tematik :
Identitas Sekolah : SDN....
Kelas/Semester : I/I
Tema : Kegemaranku
Sub Tema : Gemar Berolahraga
Pembelajaran ke : 2 (Dua)
A. Kompetensi Isi
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, displin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, guru, dan teman.
3. Mengetahui pemahaman factual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, dan membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktualdalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar
PPKn
2.2 Menunjukkan perilaku patuh tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah.
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah.
Bahasa Indonesia
2.5 Memiliki perilaku santun dan jujur dalam hal kegiatan dan bermain di lingkungan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa Daerah.
3.2 Mengenal teks petunjuk/arahan tentang perawatan tubuh serta pemeliharaan tubuh serta pemeliharaan kesehatan dan kebugaran tubuh dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat di isi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.
4.2 Mempraktikan teks arahan/petunjuk tentang merawat tubuh serta kesehatan dan kebugaran tubuh secara mandiri dalam bahasa indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk penyajian.
Matematika
2.2 Menunjukkan perilaku teliti dan peduli dengan menata benda-benda di sekitar ruang kelas berdasarkan dimensi (bangun datar, bangun ruang), beratnya, atau urutan kelompok terkecil sampai terbesar.
3.6 Mengenal dan memprediksi pola-pola bilangan sederhana menggunakan gambar-gambar/benda konkret.
C. Indikator dan Pencapaian Kompetensi
PPKn
1. Mengidentifikasi sikap yang tertib dalam satu kegiatan.
2. Membedakan sIkap yang tertib dan yang tidak tertib.
Bahasa Indonesia
1. Membaca teks deskripsi tentang alat-alat olahraga dengan lancar.
2. Memasang kata dan gambar alat olahnya dengan tepat.
3. Menceritakan sikap tertib.
Matematika
1. Mengidentifikasi pola-pola gambar.
2. Memprediksi pola gambar.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan menyusun kata-kata dan gambar siswa mampu membaca nama-nama alat olahraga dengan benar.
2. Setelah membaca siswa mampu memasang gambar alat olahraga dan namanya dengan benar.
E. Materi Ajar
Membaca gambar alat-alat olahraga dengan jaring.
F. Metode Pembelajaran